| الرئيسية / |
1- وصف المهنة: (التي سيمارسها الخريج عند تخرجه من مؤسسات التعليم و التدريب المهني)
يعمل عمال الخراطة والتسوية في انتاج القطع المعدنية المختلفة بواسطة عمليات القطع ، و انتاج المسننات والبراغي والصواميل وقطع غيار للآلآت والماكنات والقوالب المعدنية المستخدمة في عمليات تشكيل المعادن وصب البلاستيك وغيرها .
كما يقومون بخراطة قطع المحركات وأنظمة نقل الحركة لاغراض عمليات تجديد المحركات ، وايضا اجراء عمليات الصيانه والاصلاح لآلآت الخراطة والقشط والثقب وغيرها .
قبل البدء بالعمل يقوم الفنيون بتحديد الخطوات والعمليات المطلوب اجرائها لانتاج القطعة بشكلها النهائي بناء على الرسومات الهندسية .ثم يقوم عمال الخراطة والتسوية باستعراض المخططات بهدف تحديد اماكن الثقب والقطع على القطعة ، ومن ثم اختيار سكاكين القطع المناسبة وسرعة التغذية وعمق القطع وذلك حسب مواصفات المعدن المطلوب قطعه . كمال يقوموا بتحديد الاسلوب المناسب لتثبيت القطعه على الالة المعينة ( الخراطة ، الثقب ، القشط ،...) وتجهيز مفاتيح التحكم ، وبعد ذلك عمل القطع المطلوب باتباع تعليمات الصحة والسلامة المهنية بدقة متناهية تلافيا للاخطار التي قد تنجم عن التشغيل غير السليم للآلآت .وتتطلب المهام المختلفة التي يقوم بها عمال الخراطة والتسوية معرفة دقيقة بمواصفات المعادن المختلفة مثل انواع الفولاذ والنحاس والالمنيوم وغيرها لما لهذه المواصفات من اهمية في تحديد متغيرات عمليات القطع .
ويقوم عمال الخراطة بدور مهم في عمليات تجديد محركات المركبات ( الافرهول ) حيث يقومون بخراطة راس المحرك واسطواناته لتصحيح الخلل في استواء سطوحها والناتج عن الاهتراء . وتعتبر الدقة في انجاز هذه الاعمال أهم عامل من عوامل النجاح وذلك لكون الخطأ المسموح به في مقاسات القطع صغيرا للغاية . ويطلب عادة من عمال الخراطة والتسوية اجراء عمليات الصيانة الدورية للآلآت التي يعملون عليها ، كما ان بعضهم يمتلك الخبرة والدراية الكافية لفك واصلاح هذه الماكنات عند تعطيلها .
ويشهد استخدام ماكينات الخراطة والفريزة المحوسبة( CNC ) توسعا كبيرا وذلك بسبب الدقة العالية جدا التي يمتاز بها انتاج هذه الماكينات والحاجة الى منتوجات ذات مقاييس معيارية . ويطلب من عمال الخراطة والتسوية في بعض الاحيان برمجة هذه الآلآت لانجاز العمل المطلوب وفي احيان اخرى يتم الاستعانه بالمبرمجين المختصين في هذا المجال .
2- الكفايات المطلوبة لأداء تلك المهام: (الكفايات و المهارات التي يتم التدرب عليها في مؤسسات التعليم و التدريب المهني ليستطيع ممارسة المهنة حسب الوصف اعلاه)
للقيام بالمهام السابقة يحتاج الخراط للحصول على الكفايات من المعارف و المهارات و الإتجاهات اللازمة ، تبدأ من كفايات عامة في مجال الخراطة والتسوية وتلقي تمارين تطبيقية للتدريب على المخرطة، وتطبيق جميع العمليات وإتقانها على المخرطة،و كفايات متخصصة في مجال تجهيز وتشغيل وخدمة المخرطة المتوازنة ، واجراء عمليات الخراطة الاسطوانية الداخلية والخارجية المستقيمة والتشكيلية ، وخراطة السلبات الداخلية والخارجية ، والخراطة اللامركزية ، وقطع اللوالب وغيرها من المهارات اللازمة و المعرفة بالأدوات والعدد المستخدمة واجراءات السلامة العامة. و مهارات اللغة الإنكليزية وخاصة تلك المتعلقة بالمهنة، واضطلاعه على الكتالوجات المتعلقة بالمهنة، ومهارات استعمال برامج الكمبيوتر الهندسية و المختصة باعمال الخراطة وبرمجة ماكنات الخراطة المحوسبة ( CNC ) . والمهارات الحياتية اللازمة وبناء الشخصية اللازم للقيام بالمهام المطلوبة. و الكفايات التي تمكنه من القيام بالإعمال المذكورة في وصف المهنة (وهي المؤهلات المطلوبة لسوق العمل).
2- بيئة العمل و أماكن العمل وامكانية التطور المهني:
2- اماكن العمل
2- التطور المهني:
امكانية البدء بمساعد خراط بعد التخرج و تتفاوت الفترة بحسب الخبرة السابقة والقدرة على التطور ومن ثم يتم العمل كخراط ، كما من الممكن ان يتطور عمله/ها مع الوقت ليصبح خراط متخصص مع خبرة، وفي الورشات المتوسطة والكبيرة من الممكن التطور للعمل كمشرف خراطين و الكثير من الخراطين ينشئون عملهم الخاص. ويتطور الدخل ويتضاعف بحسب التطور واكتساب الخبرة و ابراز القدرة على التطور، وهذا ما يميز خريج مؤسسة التعليم و التدريب المهني عن الملتحق بسوق العمل دون تمهن.
كما ان الدخل و التوظيف مرتبط بالحالة الإقتصادية العامة الا ان الإحصاءات بينت قدرة عالية لخريجي المهني على ايجاد عمل او فتح عملهم الخاص.
3- التأهل للمهنة: ( اماكن التدريب وأشكاله و شروط القبول وامكانية اكمال التعليم)
1- اماكن التدريب على المهنة
بعض المراكزمؤسسات التعليم و التدريب المهني توفر تدريب على الخراطة والتسوية فقط و اخرى تضيف لها الخراطة المحوسبة و اخرى تضيف لها اللحام مما يؤهل خريجي كل منها للعمل في المجالات المختلفة.
يوفر بعض من المراكز السابقة سكنا داخليا للطلاب من خارج المحافظة. كما يوفر دورات قصيرة للعاملين بالمهنة.
2- شروط القبول
هناك دورات قصيرة حسب الطلب في تلك المراكز لتطوير مهارات العاملين في المهنة وللعاطلين عن العمل او بحسب القئة المستهدفة.
3- امكانية اكمال التعليم
من انهى التوجيهي المهني يستطيع اكمال تعليمه في الكليات و الجامعات التطبيقية. من لم ينهي التوجيهي المهني من خلال مؤسسته يستطيع التقدم له من خلال الدراسة الخاصة بعد عامين من التخرج و العمل بالمهنة ( تعقد بعض المؤسسات دورات تأهيلية للتقدم للإمتحان). الا ان الشهادة المكتسبة من تلك المراكز تؤهل صاحبها للعمل كمهني في سوق العمل دون الحاجة لإكمال دراسته/ها.
